Sesión V Módulo III

Actores clave para impulsar la gestión de conocimiento en una comunidad de práctica

Propósito

Que los participantes:

Ubiquen las tareas a emprender para impulsar un plan de asesoría académica desde el enfoque de la gestión del conocimiento e identifiquen los actores que pueden contribuir para poder conformar, fortalecer o consolidar una comunidad de práctica en su ámbito o zona de influencia con el fin de impactar en el logro educativo de las y los estudiantes.

Actividad I:

Realice las lecturas “¿Qué hacer para impulsar la innovación?” Factores que la identifican. Pág. 95 de la guía del participante y “Caso uno” Pág. 101 de la guía del participante. Al concluir las lecturas mencionadas elabore un listado de factores que facilitan y dificultan en su ámbito laboral la concreción de un plan de asesoría académica, pueden utilizar el siguiente cuadro.

Factores que facilitan	Factores que dificultan

Actividad II:

Realice la lectura “La comunicación y la movilización social en la construcción de los bienes públicos”. Fragmento 1 Págs. 107-108, Fragmento 2 Págs. 109-111, Fragmento 3 Págs. 113-114. Al término de las mismas presente tres acciones que permitan posicionar la idea de conformación de una comunidad de práctica en su área o zona de influencia.