Sesión III

Entre la tradición y la innovación: Las competencias profesionales de las figuras educativas.

Propósito:

Analicen las aplicaciones específicas de las competencias, habilidades y destrezas que fundamentan la gestión del conocimiento para identificar las afinidades o brechas respecto a las que se pueden asociar con su función educativa.

Producto Parcial I.

Realice la lectura “La sociedad del conocimiento y la gestión del conocimiento” (Pág. 56 de la Guía del participante). Identifique las fases del ciclo de la gestión del conocimiento.

Producto Parcial II.

Realice la lectura “El asesor como agente de cambio” (Pág. 61 de la guía del participante). Identifique las competencias profesionales necesarias para generar procesos de innovación y desempeño correcto en la sociedad de conocimiento, así como el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Producto Parcial III.

Elabore un texto breve que titule: “Mis competencias profesionales: Presente y Futuro”.